та поддерживается на уровне президента России.
Именно в период школьной жизни у детей формируются их пищевые привычки, отношение к двигательному режиму, когда еще можно предотвратить многие факторы риска основных хронических неинфекционных заболеваний. С одной стороны, детский возраст - это время поиска независимости, первых ошибок, с другой стороны - это время готовности человека к обучению и восприятию полезных советов.
Каждому школьнику необходимо быть не только теоретически подготовленным в области рационального питания, и в области спорта, в области борьбы с вредными привычками, но и на практике следовать правилам здорового образа жизни, то есть "Иметь привычку здорового образа жизни".
2. Цель проекта:
оценить влияния факторов здорового образа жизни на здоровье детей и подростков.
Задачи проекта:
Определить, что входит в понятие Здоровый образ жизни
На основе полученной информации разработать анкеты и провести социологическое исследование среди обучающихся 5-6-7 классов, с целью выявления:
1. Знают ли школьники, что входит в понятие ЗОЖ
2. Соблюдают ли подростки правила ЗОЖ на практике
3. Гипотеза Разработать рекомендации, которые помогут каждому начать вести здоровый образ жизни
4. Основные понятия
Здоровый образ жизни- это совокупность различных оздоровительных мероприятий, направленных как на укрепление духовно-нравственного и физического здоровья человека, так и на увеличение духовно-нравственной и физической трудовой деятельности. Одним словом, в само понятие здоровый образ жизни входит:
правильное и полезное питание
физическая культура, дв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>