е "чего-то нового, необыкновенного и важного" для героя рассказа
Слайд 18
Герой задаёт себе бесчисленное множество вопросов, которые, с его точки зрения, оправдывают его:
"К чему может повести наша любовь?",
"Честно ли это?",
"Куда бы я мог вести её?",
"Как бы долго продолжалось наше счастье?"
Подобными вопросами задавалась и героиня.
Слайд 19
Как вы думаете, почему герои рассказа А. Чехова не могут быть счастливы?
На этот вопрос косвенно отвечает Алёхин: "Во мне все видели благородное существо". Эта фраза подразумевает, что благородство было внешним. Соблюдение приличий, общественной морали, бесконечные сомнения, неверие в себя и любимого человека привели к обратному результату: герои разрушают истинные чувства, лгут себе и другим. Это приводит Анну Алексеевну к "расстройству нервов", сознанию "неудовлетворённой, испорченной жизни". Примерно то же испытывает и Алёхин. Он понимает, но поздно, "как ненужно, мелко и обманчиво было всё то, что. . . мешало любить
-- Как вы понимаете слова Алёхина: "Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе. "
Смысл концовки рассказа. Слайды 21-23
Учитель. Часто говорят, что любовь нужно подтверждать поступками. На этот вопрос косвенно отвечает Алёхин: "Во мне все видели благородное существо". Эта фраза подразумевает, что благородство было внешним. Соблюдение приличий, общественной морали, бесконечные сомнения, неверие в себя и любимого человека привели к обратному результату: герои разрушают истинные чувства, лгут
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>