Тема урока: Что такое политология? Политологическое знание.
Цели урока: Организовать работу в группах таким образом, чтобы учащиеся учились самостоятельно добывать знания с помощью интернет ресурсов, развивая речь и навыки критического мышления.
Ожидаемые результаты: учащиеся должны узнать, что такое политология, историю происхождения этой науки, основные проблемы и политологические концепции. Вместе с тем, ребята должны понимать значение политологических знаний для сознательного участия в управлении общественной жизни и их социальным значением.
Модули: Диалогическое обучение, обучение критическому мышлению, оценивание для обучения, использование информационно- коммуникационных технологи.
Ресурсы: Ноутбуки, планшеты, постеры, схемы, маркеры, стикеры.
Ход урока
Действия учителя
Действия учащихся
Организационный момент.
Психологический настрой:
Деление при помощи фотографий "Времена года" на группы.
Проверяет готовность класса к уроку.
Учащиеся приветствуют учителя и друг друга пожатием руки, улыбкой и пожеланиями успеха, рассаживаясь по группам.
Определение темы и целепологание.
Объявляет тему урока: "Что такое политология? Политологическое знание", мотивируя на самостоятельную работу с интернетресурсами, сообщая о том, что эта тема не освещена в учебнике.
Ребята налаживают связь с интернетом.
Изучение нового матерала:
1. Что такое политология, происхождение этой науки и её основные проблемы.
2. Основные политологические концепции.
3. Структура политологического знания.
4. Значение политологических знаний для сознательного участия в управлении общественной жизнью.
Даёт задание для 1 уч
Даёт задание 2 уч
Страницы: 1 | 2 > >>