Что такое почва

Урок-исследование "Что такое почва" 3 класс.
Цель: сформировать представление о почве, её составе.
Задачи урока.
1. Выявить основные свойства почвы.
2. В процессе опытов установить состав почвы.
3. Узнать об образовании почвы.
4. Развивать наблюдательность, мышление, умение анализировать, делать выводы.
Формирование УУД.
Познавательные УУД. Осуществлять запись информации; использовать модели и схемы для решения задач; строить сообщения в устной и письменной форме; устанавливать причинно-следственные связи; сравнивать, анализировать, обобщать.
Личностные УУД. Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения; способность к самооценке.
Регулятивные УУД. Умение планировать деятельность; оценивать правильность выполнения действия; проявлять познавательную инициативу.
Оборудование: почва на тарелках, прозрачные стаканы с водой, палочки, салфетки бумажные, лабораторное стекло, спиртовка, штатив, держатель, карточки со словами. Компьютер, мультимедиапроектор, экран, презентация.
Ход урока.
I. Организационный момент. Настрой на урок. Слайд 2
Доброе утро
Солнцу и птицам!
Доброе утро
Улыбчивым лицам!
-Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте успехов!
Наши глаза внимательно смотрят и все . . . (видят).
Уши внимательно слушают и все . . . (слышат).
Голова хорошо . . . (думает).
II. Проверка домашнего задания.
III. Актуализация знаний, постановка цели.
-Разгадайте кроссворд и узнайте ключевое слово. Работа в парах.

1. о
з
е
р
о
2. в
е
т
е
р
3. к
а
м
н
и
4. г
л
и
н
а
5. р
а
с
т
е
н
и
я

1. Глядятся