ции?
Д: ответы учащихся
У: А давайте попробуем разыграть конфликт в классе. Кто желает выступить?
(выходят 2 учащихся)
Разыгрывают ситуацию
У: Спасибо посмотрите, перед вами сейчас разыграли конфликтную ситуацию. Как бы вы её решили?
Д: ответы детей
У: Что значит пойти на компромисс?
Д: Уступить друг другу, уметь договориться.
Самостоятельное применение знаний
Работа в рабочей тетради
У: А теперь давайте проверим, на сколько, хорошо эту новую тему урока вы усвоили. Для этого откройте рабочие тетради на странице 15 задание 1
У: Вам нужно отметить знаком "" правильные утверждения
У: Выполните это задание самостоятельно
У: Итак, завершаем работу, давайте проверим как вы выполнили задание. Прочитайте те утверждения, в которых вы поставили знак ""
Д: Общество состоит из людей, которые имеют общие интересы.
Общество - это не только общие интересы, но и общие заботы, общие проблемы, которые члены общества решают вместе, сообща.
Все мы живём в человеческом обществе и должны уважать интересы друг друга.
У: Итак, проверьте у всех ли так, поднимите руки у кого получилось также?
У: Хорошо. Молодцы
У: Продолжаем работать дальше. Выполняем задание под номером 2. Вам нужно записать, какие общие интересы могут быть у вас с этими группами людей. Это задание выполним самостоятельно.
У: Выполняем задание
У: Завершаем работу. Давайте проверим, что у вас получилось.
(спрашиваю несколько учеников)
У: Спасибо, молодцы
Подведение итогов урока
У: Вы справились со всеми заданиями и можете ответить на вопрос поставленный в начале урока. Что такое общество?
Д: ответы детей
У: Давайте прочитаем вывод в учебнике
Д: Обществом можно назвать людей,
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>