ть поочередно на каждое слагаемое и полученные произведения сложить".
Во всяком языке есть письменная и устная речь. Выше мы говорили о письменной речи в математическом языке. А устная речь -- это употребление специальных терминов, например: "слагаемое", "уравнение", "неравенство", "график", "координата", а также различные математические утверждения, выраженные словами.
Чтобы овладеть новым языком, необходимо изучить его буквы, слоги, слова, предложения, правила, грамматику. Это не самое веселое занятие, интереснее сразу читать и говорить. Но так не бывает, придется набраться терпения и сначала изучить основы. И, конечно, в результате такого изучения ваши представления о математическом языке будут постепенно расширяться.
Задания.
1. Ознакомление. Прочитайте текст самостоятельно и запишите виды математического языка.
2. Понимание. Приведите пример ( не из текста) устной и письменной речи в математическом языке.
3. Применение. Проведите эксперимент, подтверждающий, что математический язык , как и любой другой язык является средством общения, благодаря которому мы можем передать информацию, описать то или иное явление, закон или свойство.
4. Анализ. Раскройте особенности математической речи.
5. Синтез. Придумайте игру для 6-го класса "Правила действий с положительными и отрицательными числами". Сформулируйте их на обычном языке и постарайтесь осуществить перевод этих правил на математический язык.
6. Оценка. Оцените значимость математического языка.
"Как часто в обыденной жизни используются математические термины?"
В выступлениях Чубайса часто слышим мы слова
"Объединение субъектов, и энергетика цела&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>