тельные вещества.
У: Верно. Давайте сделаем вывод о роли эритроцитов в организме.
Д: Эритроциты разносят кислород и питательные вещества ко всем органам и клеткам нашего организма.
У: Важно ли количество эритроцитов в организме?
Д: Да, если их мало, то к клеткам мало будет поступать питательных веществ и кислорода.
У:Как восстановить численность эритроцитов? (открываю слайд "Как восстановить численность эритроцитов?")
2. Функция лейкоцитов.
Раздаётся "Апчхи!". Учитель бросает детям шарики с надписью "Микробы".
У:Беда! В наш организм попали микробы и бактерии! Они оказались "в руках" лейкоцитов. Что с ними делать?
Д: Надо уничтожить их!
У:Помогайте, друзья - лейкоциты.
Группа "лейкоцитов" "уничтожает микробы" (дети прокалывают шарики подручными способами).
У:Что происходит в организме с появлением бактерий?
Д:Когда человек болеет, то в крови повышается количество лейкоцитов.
У: Какую роль в организме играют лейкоциты?
Д:Они способны уничтожать микробы.
У:Кровь - уникальная жидкость! Её клетки не соединены друг с другом, а плавают в жидкости, которая называется плазма. Она состоит из воды и растворённых в ней веществ. Лейкоциты уничтожают микробы, плазма обеззараживает их яды. После болезни в плазме вырабатываются особые вещества. Они защищают человека от повторного заболевания. Говорят, что у человека выработался. . . .
Д: Иммунитет.
У:Правильно. Выработался иммунитет.
3. Функция тромбоцитов.
У: Человек занимается спортом, ведёт здоровый образ жизни. Но с ним может произойти несчастный случай.
На слайде - изображение тромбоцитов под микроскопом, фотография упавшего ребёнка.
У:Что случилось?
Д: Мал
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>