Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Д/с 36 "Звоночек"
Итоговое занятие в подготовительной группе
Что такое дружба?
Воспитатель:
Сундюкова А. Т.
2019 г.
Задачи:
Обогатить знание детей о понятиях "друг", "дружба".
Продолжать формировать знание детей составлять сложные предложения, определять жанр произведения, поддерживать диалог, пересказывать литературный текст от третьего лица, ясно и грамотно излагать свои мысли.
Воспитывать стремление дружить с окружающими сверстниками. Формировать нравственные качества личности: доброжелательность, внимательность, любовь к ближнему.
Оборудование.
Видеозапись, микрофон, рассказ В. А. Осеевой "Сторож", схема для составления рассказа, сюжетные картинки, мяч, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа
Беседа о дружбе, о друзьях.
Чтение художественной литературы о дружбе.
Разучивание пословиц и поговорок.
Объяснить значение слова "комплимент".
Познакомить детей с энциклопедическим словарем.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас в гостях воспитатели и наши родители. Мы с вами на занятии покажем, как мы умеем слушать, думать и отвечать на вопросы (воспитатель приглашает детей сесть на стулья) давайте закроем глаза и скажем:
Мы спокойны, мы спокойны
Говорим всегда красиво
Четко и неторопливо
Вспоминаем обязательно
Что учили на занятии
Вы готовы? (Да)
Сегодня нам пришло письмо от младшей группы, хотите его посмотреть? (Да)
Дети задают вопрос: Что такое дружба?
Воспитатель: Поможем малыша
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>