r/>3. Кто рассказывает брату мультфильм про Самоделкина и Карандаша?
4. Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена?
5. Кто покажет дом, в котором живёт растеряша?
6. Как зовут девочку, с которой дружит дочь Малинина?
7. Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза?
8. Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?.
9. Кто подскажет друзьям место, где растёт вкусная ежевика?
10. Кто, заметив жука, спрятался под диван?
- В сказках и мультфильмах все герои имеют имена.
- Как зовут сказочного героя? Почему его так назвали?
( группы получают картинки с изображением сказочных героев)
Золушка Дюймовочка Незнайка
Лунтик Знайка Айболит
- Что бы ни значило ваше имя, из какого бы языка оно ни пришло, всегда помните пословицу:
Не имя красит человека, а человек имя.
-Как вы понимаете эту пословицу?
Размышляют.
- Имя - это слово, которое дается человеку при рождении.
- Имена даются для того, чтобы мы могли различать людей друг от друга. Как бы мы стали обращаться друг к другу, не зная имени.
Внимательно слушают выступления одноклассников.
Распределяют имена на две группы.
Высказывают свое мнение.
- Обсуждают в группах.
- Работают со словарями.
- Зина.
- Рома.
- Даша.
- Лена.
- Яша.
- Нина.
- Роза.
- Юра.
- Вика.
- Иван.
После обсуждения дети высказываются.
Работают в группах.
Высказывания детей.
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Чтение и обсуждение рассказа.
Ребята ходили в школу в соседнее село. А по дороге любили разговари
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>