тупать в контакт с незнакомыми людьми;
устойчивое, хорошее самочувствие при работе с людьми, доброжелательность, отзывчивость, выдержка, умение сдерживать эмоции;
способность анализировать поведение окружающих и свое собственное, понимать намерения, помыслы и настроения других людей, умение слушать и слышать;
способность разбираться во взаимоотношениях людей, организовывать их взаимодействие, умение улаживать разногласия , учитывать мнение другого человека;
развитая речь, умение убеждать, умение владеть мимикой, жестами;
аккуратность, пунктуальность, собранность.
Второй- "человек - техника" - включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, эксплуатацией технических средств, ремонтом техники, например: инженер-строитель, инженер-механик, мастер по ремонту видео и аудиоаппаратуры, монтажник, слесарь и др.
Психологические требования профессий этого типа к человеку:
точное зрительное, слуховое, вибрационное и кинестетическое восприятие;
хорошая координация движений;
развитое техническое и творческое мышление и воображение;
умение переключать и концентрировать внимание;
наблюдательность.
Третий- "человек - природа" - главным предме - том труда являются живые организмы. Сюда можно отнести профессии, связанные с изучением живой и неживой природы, с уходом за растениями, животными, профилактикой и лечением заболеваний растений и животных, например: агроном, ветеринар, геолог, микробиолог, озеленитель и др.
Психологические требования профессий этого типа к человеку:
развитое воображение, наглядно-образное мышление;
хорошая зрительная память, точное восприятие (особенно зрительное), наблюдательность;
способност
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>