Что наши немецкие друзья делают в школе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>



1.

Этап мотивации к учебной деятельности
Речевая зарядка


Beantwortet die Fragen!
Welche Jahreszeit ist es? Ist es kalt? Scheint die Sonne? Regnet es? Schneit es? Sind die Sommerferien schon lange zu Ende? Irinnern wir an die Sommerferien! Was haben sie im Sommer gemacht?
Fragt einander! Was hast du im Sommer gemacht, Anna?

Leider die Winterferien sind auch zu Ende! Lena, zeige was haben die Kinder im Winter gewöhnlich gern gemacht?
Und jetzt ist wieder die lange Schule.



Отвечают на вопросы учителя






Ich habe Ball gespielt, viel gelacht. Und du,Egor? (по цепочке).
Ученик показывает пантомиму, уч-ся угадывают













Пантомима
III


1.


2.
























3.








4.
Этап систематизации и актуализации граммоти-ческих знаний
Повторение образования и употребление перфект

Повторение модальных глаголов























Развитие навыков диалогической речи. Диалог обмен мнениями.






Физкультминутка



Welche Zeitformen haben wir gebraucht? Und warum? Sie konnen ins Russisch sagen.
Давайте вспомним особую группу неправильных глаголов, модаль-ные глаголы. Какие мы знаем модальные глаголы? Вспомним их значение и особенность этих глаголов при спряжении (нулевое окончание и изменение корневой гласной в1,3

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: