а - это живое существо, которое умеет летать.
Но есть и такие, птицы, которые не летают. Слайд 4
Чтобы точно определить, что перед нами птица, мы должны знать общий признак птиц, который отличает его от других.
Ребята, у вас на столах лежат карточки с буквами, в них спрятана отгадка,
составьте слово из этих букв. ("ПЕРЬЯ")
Всё тело у птиц покрыто перьями. Они спасают его от ушибов, маскируют от врагов. Перья - это одежда птиц. Слайд 5
Перья бывают разные. Маленькие и пушистые пуховые перья помогают птицам сохранять тепло. Летают птицы с помощью жёстких и упругих кроющих, маховых и рулевых перьев. Слайд 6
5. Практическая работа. ( Строение перьев и их значение)
- - Найдите у себя на столах самые маленькое пёрышко.
Попробуем подкинуть его.
- Что заметили? ( Оно хорошо летит)
-Почему? ( Не знаем или лёгкое).
Учитель отрезает часть пера.
- Какое перо внутри? (Пустое). Поэтому оно очень лёгкое.
-Опустите перо в воду. Что заметили? ( Капли воды скатываются).
-Какова ещё одна роль перьев? ( Они защищают птиц от воды).
- Зачем нужны мягкие перья птицам? ( Они защищают их от холода).
Перья бывают очень разными по назначению, форме, окраске.
Есть и такие перья, которые служат специально для украшения.
( Например, яркие перья павлина).
6. Продолжение работы над новым материалом.
Какие птицы вам знакомы?(перечисляют) На какие группы вы можете разделить птиц? (перелетные и зимующие (оседлые, кочующие) Слайд 7
Работа с учебником в группах (С. 73)
- Ребята, вы должны разделить птиц на 3 группы?
оседлые кочующие перелётные
галка свиристель полевой жаворонок
серая ворона кедровка грач
сова неясыть белый аист
ласточка
- Как вы считаете, а для чег
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>