пестки самой крупной ромашки не так воздушны: их не раскачивает ветер. Желтые серединки не такие золотые: их не золотит солнце. Дикие гвоздички в зеленой траве горели, как искорки. В комнате они закрыли свои венчики. Полевым цветам нужны ветер и солнце, небо и простор. - В чем же секрет полевых цветов? (Ответы детей. )
-Если Я сорву цветок,
Если ТЫ сорвешь цветок. . .
Если ВСЕ: и я, и ты - Если МЫ сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты. . .
И не будет красоты. И не будет доброты.
Если только Я и ТЫ - Если МЫ сорвем цветы. . .
VI. Хорошо или плохо
- Подумайте, что правильно, а что нет в действиях детей. Обоснуйте свой ответ.
- Во время прогулок в лесу, парке, на лугу не собирайте цветов, не ломайте и не рубите ветки деревьев и кустарников. Наблюдайте природу, любуйтесь ее красотой. Постарайтесь сделать все, чтобы со- хранить эту красоту . Любите родную природу
- Озёра, леса и поля! Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобой родились,
Живём мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относится добрей.
VII. Итог урока
- Понравился вам урок? У вас на партах цветы, раскрасьте свой цветок : красным - если сегодня на уроке вам было все понятно и вы сможете рассказать это другим, оранжевым- если вы все запомнили, но рассказать об этом затрудняетесь, и синим , если на уроке вам было непонятно. Украсьте проект вашими цветочками.
Справка: Без деревьев не обойтись, потому что они не только дают нам кислород, но и оберегают наши дома от пыли, вредных в
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>