ете выполнять все контрольные, проверочные и практические работы.
Требования к работе в контурных картах: (слайд 4)
Каждую контурную карту подписывают. В правом верхнем углу ученик ставит свою фамилию и класс.
При выполнении практической работы в контурных картах, в левом верхнем углу карты подписывают номер и название практической работы.
Все надписи на контурной карте делают мелко, чётко, красиво, желательно печатными буквами. Название рек и гор располагают соответственно вдоль хребтов и рек, названия равнин – по параллелям. Объекты гидросферы желательно подписывать синей пастой.
Если название объекта не помещается на карте, то около него ставят цифру, а внизу карты пишут, что означает данная цифра.
Если того требует задание, карту раскрашивают цветными карандашами, а затем уже подписывают географические названия.
В начале учебного года все работы в контурных картах выполняются простыми карандашами.
Ознакомление с учебником.
Учебник разделён на учебные разделы. Откройте содержание на странице204 и назовите основные разделы, которые мы будем изучать в этом учебном году.
Каждый раздел разделён на параграфы.
В конце каждого раздела имеются задания по изученному материалу, которые вы будете выполнять при подготовке к итоговой контрольной работе.
- Также в течение года вы много будете работать с дополнительной литературой, так как она является важным компонентом при изучении географии. В течение года вы будете готовить доклады, сообщения, материал для которых вы сможете найти в школьной библиотеке.
Знакомство с критериями оценок. (слайд 5)
«5» - заслуживает ответ, в котором отмечается знание фактического материала, и ученик может им оперировать
«4» - есть небольшие недочёты по содержанию ответа.
«
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>