Что? Где? Когда

мер:
Маша и медведь, Золушка, Крошечка-Хаврошечка;
Теремок, Заяц – хваста, Три поросёнка;
Два жадных медвежонка, Три медведя, Кот, петух и лиса.
Задание 4 Продолжи сказку
Ведущий начинает сказку, а игроки должны продолжить.
Жил – был заяц в лесу: летом ему было хорошо, а зимой плохо: приходилось к крестьянам на гумно ходить, овёс воровать. Приходит он однажды на гумно, а тут уж много зайцев. Вот он и начал хвастать. . . . (Заяц - Хваста)
Есть на свете люди хорошие, есть и похуже, есть и такие, которые родного брата не стыдятся. К таким и попала Крошечка-Хаврошечка. Осталась она сиротой, взяли её эти люди, вырастили и работой заморили: она и ткёт, и прядёт, она и прибирает. . . . (Крошечка – Хаврошечка)
Жили – были мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.
- Доченька, - говорила мать, - мы пойдём на работу, береги братца! Не ходи со двора, будь умницей – мы купим тебе платочек. . . ; (Гуси – лебеди)
Задание 5 Нарисуй героя любимой сказки
Игроки рисуют героев своих любимых сказок.
Задание 6 Кто больше придумает слов
Ведущий называет слово, команды придумывают однокоренные слова:
Лес;
Весна;
Сказка.
Ведущий: Дорогие друзья, все задания выполнены, на все вопросы даны ответы и пришло время подвести итоги. Давайте подсчитаем, у какой команды больше жетонов?!
(Подсчитывают жетоны, выбирают команду – победительницу. )
Итак, в нашей игре – викторине Что? Где? Когда? победила команда семьи . . . . . , капитан команды . . . . . , им вручаются медали за первое место.
Второе место заняла команда семьи . . . . . , капитан команды . . . . . .
А третье место – команда семьи . . . . . , капитан команды . . . . . .
А теперь узнаем, кто же у нас Знаток сказок? (Подсчитывают