чество в поиске и выборе информации
4 этап урока: Рефлексия учебной деятельности на уроке
-Впереди у нас ещё одна очень интересная работа, но прежде вспомним, на все ли вопросы ребят мы ответили?
- Почему листья меняют окрас?
- Из каких частей состоит листок?
- Как определить породу дерева по листику?
- Кто из вас очень потрудился на уроке и узнал много интересного об осенних листьях.
Творческая работа: из собранных вами листьев выложите на парте картинку.
Игра «Школьный музей»
Вспоминают и делают выводы исследований.
Отвечают на вопросы.
Самооценка.
Выкладывают картинку и просматривают работы товарищей. Регулятивные:контроль, оценка, коррекция;
Познавательные: общеучебные – умение структурировать знания, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание.
Коммуникативные:адекватно использовать речевые средства для взаимодействия на уроке, формулировать своё мнение.
Урок окончен. Спасибо.
Страницы: << < 1 | 2 | 3