Что читать? Как читать? Р. Сеф «Читателю»

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>

вилось стихотворение?
К чему призывает своих читателей автор?
Прочитайте стихотворение про себя, попробуйте ответить на вопрос:
О какой важной науке идет речь?
Как автор советует читать?
Найдите строчку.
Объясните, что значит читать внимательно, серьёзно?
Как вы думаете нужно прислушаться к этим советам?
Прочитайте текст еще раз.
Можно ли вас назвать читателями?
Так к кому обращается автор?
Выразительное чтение.

Работа с учебником с. 4
В 1 классе мы говорили об устном народном творчестве.
Что называют устным народным творчеством?
Мудрость народа, произведения , которые передаются из уст в уста.
На стр. 4 наставления к чтению в пословицах и поговорках.
Что такое пословицы?
Поучение, мудрый совет!
Прочитайте 1 пословицу.
Как вы понимаете смысл?
Какое наставление даётся в этой пословице?

Итог урока. Рефлексия.
-С какой темой сегодня познакомил нас Подсказочка?
-Какие правила обращения с книгой нужно помнить?
-Давайте еще раз прочитаем в Опорных конспектах.
-Что вам понравилось на уроке?
-Что вызывало затруднение?
-Поставьте себе отметку за урок.
Д/з с. 3 учебника - выучить стихотворение наизусть.



7






8






9




10





11









12







13,14,15

16,17

































18



19






20

21

22






Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: