ько месяцев в году и перечислите их по цепочке.
Слушают музыкальное произведение.
-Отрывок из цикла П. И. Чайковского "Времена года"
-Весну.
- 4 времени года: зима, весна, лето, осень.
-В году 12 месяцев: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
Звучит отрывок "Времена года" Петр Ильич Чайковский.
На доске появляются изображения месяцев (картинки с подписью).
III Этап проверки домашнего задания
Цель: Установить правильность и осознанность выполнения всеми учащимися домашнего задания.
Метод:
Время: 3 минуты.
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Примечание
-Дома вы проявляли свои творческие способности, а также свою фантазию. Вам было задано изобразить месяцы года в виде людей, отображая особенности месяца, представить, в какой он может быть одежде, что он может держать в руках и передать настроение месяца.
-Не только ученые-экологи изучают природу, но и величайшие русские поэты восхищались ею. Одним из таких писателей, знакомых нам с детства, является Самуил Яковлевич Маршак.
Учащиеся по очереди выходят к доске, прикрепляя свой рисунок к картинкам с изображением месяцев года.
Изображения месяцев-людей.
Вывешивается портрет.
IV Этап подготовки школьников к литературному произведению
Цель: Создание установки на чтение и восприятие произведения.
Метод:
Время: 10 минут
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Примечание
о писателе
-Самуил Яковлевич Маршак - знаменитый советский поэт, переводчик, драматург. Известен как автор ск
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>