Урок математики по теме "Числовые выражения и их значения".
5 класс.
Звоник Светлана Владимировна,
учитель математики МБОУ СОШ 23
г. Пятигорска, Ставропольского края.
Аннотация: Этот урок является первым уроком по теме "Числовые выражения и их значения". На уроке использованы эвристический и репродуктивный методы обучения.
Цели урока: повторить понятие числового выражения, значение числового выражения, зависимость между компонентами действий сложения и вычитания, составляют числовые выражения к задачам и тренируются в устных вычислениях.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование:
1. Задание к устному счёту.
2. Диагностический тест.
3. Рабочие тетради.
4. Сигнальные карточки.
Ход урока.
1. Организация начала урока.
Приветствие гостей.
2. Устный счёт.
316(Р. т. )
1) Вычислите.
а) Р 34 10
б) Ф 56 100
в) А 630 : 10
г) М 700 : 100
д) К 809 000 : 1000
е) Е 1 002 500 10
ж) Т 710 000 : 10 000
з) И 450 1 000 000
2) В нижнюю строку таблицы впишите буквы, соответствующие верхней строки. Получите название раздела математики, изучающего свойства чисел и действий с ними.
63
340
450 000 000
5 600
7
10 025 000
71
450 000 000
809
63
Слово арифметика происходит от греческого слова арифмос, что означает "число". Можно сказать, что арифметика-это наука о числах и действиях с ними.
Арифметика возникла в странах Древнего Востока: Египте, Вавилоне, Китае и Индии, накопленные математические знания которых были развиты и продолжены учёными Древней Греции.
Термин натуральные числа в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>