ости совместно с учителем и одноклассниками при изучении понятий "числовые равенства" и "неравенства";
- прогнозировать и составлять алгоритм решения учебной задачи совместно с учителем и одноклассниками при изучении понятий "числовые равенства" и "неравенства";
- контролировать и корректировать способ решения и результат учебной задачи по предложенному образцу при изучении понятий "числовые равенства" и "неравенства";
- оценивать способ и результат решения учебной задачи по критериям, определенным совместно с учителем при изучении понятий "числовые равенства" и "неравенства";
Познавательные УУД:
Общеучебные УУД:
-умение осознанно и произвольно строить математическое высказывание в устной и письменной форме при чтении равенств и неравенств
-постановка и решение проблемы при получении знаний о числовых равенствах и неравенствах
Коммуникативные УУД:
- умение контролировать действия партнера при выполнении учебных задач в парах
Материально-техническое обеспечение: математика: 2 кл. : учебник: ч. 1 А. Л. Чекин; тетрадь для самостоятельной работы 1. О. А. Захарова; интерактивная доска, карточки с изображением значков "
Страницы: << < 1 | 2