Число и цифра три

нка, 2 утёнка, 1 гусёнок и 5 индюшат пришли на берег речки. Сколько птиц из этой компании умеет плавать? (3)
-Ребята, а что вы заметили особенного в ответах? (Все ответы равны 3)
III. Самоопределение к деятельности
-Отгадайте загадку.
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три крýжки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки:
Кто герои этой сказки
-Что вам помогло правильно ответить на загадку?
- Кто назовёт тему урока? (Число3)
-Что мы узнаем на уроке, чему научимся? (Узнаем, как получить число3, научимся писать цифру)
А в каких сказках встречается число 3
IV. Работа по теме урока
1. Число и цифра 3.
Числа обозначают знаками - цифрами. Посмотрите на цифру 3 и послушайте, как её описал автор
А вот это - посмотри,
Выступает цифра три.
Тройка - третий из значков -
Состоит из двух крючков.
С. Я. Маршак
- Из каких элементов состоит цифра 3?
2. Написание цифры 3.
o показ образца написания учителем;
o письмо в воздухе;
откройте тетради на странице 25, я пишу эту страницу на доске
o обведение образца цифры три раза;
o письмо в тетрадях.
3 Физминутка
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуть, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть
4. Состав числа 3.
-Сколько собак гуляло ? ( 2 )
-Возьмите зеленый карандаш и нарисуйте в тетрадях столько кружочков, сколько у меня собак. (2 маленьких, в 1 клеточку)
-Сколько собак ещё прибежало?( 1)
-Возьмите красный карандаш и рядом нарисуйте в тетрадях столько кружочков, сколько собак прибежало.
-Собак стало больше или мень