колько всего животных у бабушки Нади? (7)
Молодцы! Вы хорошо справились с задачами. А сейчас мы вместе с вами откроем какое-то необычное письмо, оно пришло в субботу, (учитель показывает красочный конвертик).
Дети, здесь написаны необычные цифры, кто-то может назвать их? (читают : на конверте).
Зачем их написали, можете объяснить? Давайте прочитаем вместе индекс нашего почтового отделения пос. Октябрьский.
А теперь каждый из вас достанет по фигурке (учитель проходит по рядам, а достают геометрические фигуры. Затем учитель вызывает детей с одинаковыми фигурами к доске).
Дети, ведь мы с вами ждём зиму, с нетерпением ожидаем Новый год и Дед не зря прислал такой подарок. Наверное, он хотел узнать, как мы его Давайте порадуем его и составим замечательную зимнюю картину, Что можно сделать из кругов? из зелёных треугольников? Из большого 1та и треугольника? (учитель помогает детям воспроизвести домик, снеговика из фигурок на магнитах на доске).
У на с вами получилась замечательная картина. Вы очень хорошо потрудились, давайте похлопаем себе. А теперь закройте глаз (учитель добавляет в картину детей снежинки).
эйте глаза, посмотрите, какие снежинки я вам приготовила,
Подведение итогов урока.
На урок подошёл к концу. Давайте вспомним, чему мы учились сегодня на (ответы детей)
Вы хорошо сегодня потрудились. Спасибо вам!
Страницы: << < 3 | 4 | 5