кстом. 1 раз
В. - Вы все будете внимательно слушать, отвечать на вопросы полным ответом, не выкрикивать, не перебивать товарищей, слушать воспитателя.
(2 мин)
В. - (приглашение в страну Знаний математики).
В. - Ребята, на чём можно путешествовать?
Д. - На автобусе, самолёте, пароходе, поезде, велосипеде.
В. - Мы с вами отправляемся в наше путешествие на поезде.
Для этого мы должны купить билеты.
1. Игровое упражнение с мячом "Билет на поезд"
Чтобы сесть в поезд нужно знать прямой и обратный счёт до 10
Вы, передавая мяч друг другу, считаете.
В. - вы молодцы, хорошо считали и все можем сесть на свои места в поезд.
Звучит музыка "Паровозик из "Ромашково", дети проходят на свои места за стол.
Чтобы в пути не скучать мы с вами поиграем (отвечая, поднимаем руку)
2. Игровое задание "Соседи числа"
В. Я называю число, а вы его соседей
Назовите соседей числа 2 ; соседей числа 4 ; соседей числа 5; соседей числа 6
В. Ребята, вы знаете в каких сказках встречается число "7"?
1. В какой сказке было семеро козлят?
2. Какой цветок исполнял все желания девочки Жени?
3. Как называется сказка где были гномы и одна девочка?
4. Как называется сказка А. С. Пушкина где было семь богатырей?
Ответы детей: "Волк и семеро козлят", "Белоснежка и семь гномов", "Цветик - семицветик", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"
В. - Сколько дней в неделе? Назовите седьмой день недели?
В. - Число 7, обозначается цифрой "7"
В. - Молодцы! Вот и доехали мы с вами до первой остановки. (4 мин)
В. - Первая остановка - станция "Лесная". Отгадайте загадки и узнаем кто живёт на этой станции. Во
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>