ке построились звери для игры. Покажите цифру, которая обозначает, каким по счету стоит мишка? (зайка, лось, белка, лиса, волк, барсук)
3. Физминутка. "Самолет"
oo Дети, а на чем еще можно путешествовать? (на самолете). Давайте с вами полетим на самолете:
Руки в стороны - в полет
Отправляем самолет.
Правое крыло - вперед,
Левое крыло вперед.
Раз, два, три, четыре -
Полетел наш самолет.
4. Игра "Назови числа". От 3 до 6; от 5 до 1; от 4 до 6; от 2 до 5: лот 1 до 4; от 6 до 2.
5. Игра "4 лишний"
oo Солнце, ягодка, облако, цветочек (облако, потому что оно овальное, а все остальные предметы круглые)
oo Коврик, стаканчик, кораблик, лопатка (коврик, потому что оно квадратное, а все остальные предметы треугольные)
oo Сумка, книжка, лопатка, кисточка (лопатка, потому что она треугольная, а все остальные предметы прямоугольные)
6. Игра "Коврик".
oo Ребята, давайте сделаем коврики с узором.
oo Положите в середине листа 1 овал. Справа 3 квадрата. Слева 2 прямоугольника. Вверху 4 круга. Внизу 5 треугольников.
7. Итог занятия.
oo Ребята, скажите, с какой новой цифрой вы сегодня познакомились?
oo Что было трудно для вас? Что больше всего понравилось?
oo Света, скажи, у тебя все сегодня получилось?
oo Я считаю, что на занятии все работали хорошо, и у всех детей светит солнышко.
Страницы: << < 1 | 2 | 3