Число 4. Цифра 4

Кинева О. С. ,
педагог дополнительного образования
МАУДО "Дворец творчества" ГО Красноуфимск
Свердловской области

Конспект занятия для обучающихся учреждений дополнительного образования 5-6 лет по дополнительной общеразвивающей программе "Развитие элементарных математических навыков"

Тема: Число 4. Цифра 4.
Цель: формирование знаний о числе и цифре 4.
Задачи.
1. Познакомить с образованием и составом числа 4, цифрой 4.
2. Сформировать умение соотносить цифру 4 с количеством предметов, обозначать число 4 четырьмя точками.
3. Закрепить умение разбивать группу фигур на части по различным признакам.
4. Развивать математическую речь, умение работать самостоятельно.
5. Воспитывать умение слушать других детей, формировать положительную мотивацию к учению.
Оборудование:
Изображения зайчиков, снегирей, карточки с цифрами 1, 2, 3. геометрические фигуры, тетради, цветные карандаши.
Ход занятия
Организационный момент.
- Посмотрите, какая хорошая погода. Нас приветствует солнышко и дарит нам свои лучики добра, счастья, здоровья. Солнышко "улыбается". Давайте и мы улыбнёмся, подарим и поделимся друг с другом прекрасным настроением.
Сегодня мы продолжим путешествие
В мир удивительный и увлекательный -
В мир чисел, в мир математики.
1) Игра "Цифры заблудились".
- Необходимо расставить цифры по порядку (от 1 до 10). Молодцы, вы отлично справились с заданием, и все цифры заняли свои места.
- Давайте хором посчитаем все вместе от 1 до 10, от 10 до 1.
Игра "Покажи число". (Работа с сигнализатором)
- Какое число следует за числом 4, 7, 5?
- Какое число стоит перед числом 8, 3, 5?
- Покажите соседей числ