>
Регулятивные УУД
(самоконтроль процесса и результата деятельности)
6. Самостоятельная работа с самопроверкой
-Выполните самостоятельно задание
Дорисуй столько палочек, чтобы получился десяток палочек
IIIIIII
IIIIIIII
IIIIIIIII
- Кто выполнил все задания без ошибок? Я за вас рада!
Дети работают в тетради
Проверяют по эталону на доске
Регулятивные УУД
(самоконтроль процесса и результата деятельности)
Коммуникативные УУД
7. Включение в систему знаний и повторение
(Совместное выполнение электронного теста)
1. Цифры служат:
а) для записи чисел;
б) счета предметов, измерения величин;
в) записи звуков.
2. Числа служат:
а) для записи чисел;
б) счета предметов, измерения величин;
в) записи звуков.
3. Числа, записанные одной цифрой, называют:
а) маленькими;
б) однозначными;
в) двузначными.
4. Укажи самое большое однозначное число:
а) 10 б) 0 в) 1 г) 9
5. Укажи самое маленькое однозначное число:
а) 10 б) 0 в) 1 г) 9
6. 10 - это. . . число:
а) однозначное;
б) красивое;
в) двузначное.
7. Запиши:
а) число, стоящее за числом 5;
б) число, стоящее между числами 7 и 9;
Дети поднимают руки и отвечают
Регулятивные УУД
(самоконтроль процесса и результата деятельности)
Коммуникативные УУД
6. Рефлексия деятельности.
Умение соотносить цели и результаты собственной деятельности.
Формирование и развитие ЦО к умению анализировать и осмысливать свои достижения.
- Теперь давайте все вместе проверим, поняли ли мы материал и где мы его можем применить.
- С какой проблемой столкнулся Миша, когда направился в м
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>