Тема: "Численность и воспроизводство населения мира".
Цели:
сформировать представление о численности населения мира, о типах воспроизводства населения, о демографической политики в странах с разным темпом воспроизводства населения, о продолжительности жизни; выявит закономерности динамики численности мирового населения;
отработка приемов самостоятельной и устной деятельности; совершенствовать навыки работы с дополнительными источниками географических знаний;
формирование у учащихся естественно - научного мировоззрения. Тип урока: изучение нового материала. Средства обучения: политическая карта мира, статистические материалы, презентация.
Методы и формы обучения: блочно - модульное обучение.
Основное содержание: численность населения мира; типы воспроизводства населения; демографическая политика; направления демографической политики. Новые термины и понятия: демография; естественное движение населения; два типа воспроизводства населения; демографическая ситуация; демографический взрыв и демографический кризис, демографическая политика. Ход урока.
1. Организация класса: ( психологический настрой учащихся на урок, проверка готовности учащихся к уроку)
2. Актуализация знаний:
География - наука о Земле. На какие направления подразделяется география как наука? Физическая география и экономическая и социальная география. Что является предметом изучения физической географии? Природа. Что является предметом изучения экономической и социальной географии? Хозяйство (экономика) и население. Итак, мы выяснили, что главными предметами изучения науки географии - это природа, хозяйство, население. А сейчас расставьте их в правильной последовательности Из всего этого вытекает вывод, что знакомство с населением на уроках эконо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>