/>
-Читают сообщения ученики
-Медведь Берлогу медведь устраивает в сухом месте, в углублении под вывернутым с корнями пнём. Многие считают, что мишка в берлоге сосёт лапу. Но он не сосёт,) а лижет её. Зимой у медведей на подошве отслаивается и слезает старая, огрубевшая за лето , кожа. Молодая нежная кожица чешется и мёрзнет. Вот медведь и облизывает подошвы горячим языком и при этом ещё и причмокивает.
Если медведь летом плохо ел, то у него под кожей накапливается мало жира. Зимой он начинает ходить, искать себе пищу. Таких бродяг называют шатунами.
Встреча с медведем шатуном очень опасна для человека.
-Нет белка не впадает
-Весь путь белочки
-Сложим 35210
7. Организация эвристической и исследовательской деятельности (самостоятельная работа)
-Сейчас вы поработаете самостоятельно у вас на партах лежат карточки работать будите в парах.
Вам нужно составить правила и соединить линями что к чему относится.
1 ряд Чтобы найти неизвестное слагаемое - надо
2 ряд Чтобы найти уменьшаемое - надо
3 ряд Чтобы найти вычитаемое - надо
-Проверяем(проверка по рядам)
-Выполняют самостоятельно
1 ряд Чтобы найти неизвестное слагаемое - надо от суммы отнять известное слагаемое.
2 ряд Чтобы найти уменьшаемое - надо к разности прибавить вычитаемое.
3 ряд Чтобы найти вычитаемое - надо от уменьшаемого отнять разность.
8. Рефлексия
- Наш урок подходит к концу.
- Вот и подходит к концу наше путешествие. Где мы сегодня с вами побывали?
- Какие задания вам бо
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>