На сколько 6 больше 5?
На сколько 7 меньше 8.
4. Определите тему сегодняшнего урока
(Повторение чисел от 0 до 10)
5. Подготовка к путешествию
Красная шапочка хочет принести бабушке цветы.
- Какие? Узнаем на стр. 74 учебника
- Если мы определим верные или неверные утверждения, то цветы будут в корзинке Красной Шапочки.
1 утверждение неверное
2 утверждение неверное
3 утверждение верное
Значит цветы складываем в корзинку.
Но в корзинку мама положила и пирожки для бабушки. Сколько их? Решите задачу.
Вначале мама испекла 4 пирожка, а потом еще 2. Сколько всего пирожков?
Почему?
6. Итак, отправляемся в путешествие.
Выберем дорогу, по которой пойдет Красная Шапочка.
1.
2.
3.
Почему выбрали дорогу под 3?
7. Красная Шапочка отправилась к бабушке по дороге, которую вы ей выбрали.
(Звучит песня Красной Шапочки)
Она увлеклась и заблудилась. Давайте ей поможем.
Ответим на вопрос.
- На какие 2 группы разделим эти математические записи?
На доске:
5 0 5 9 1 10
10 6 8 - 0 0
7 - 3 3 8 7
(1 группа - равенства; 2 группа - неравенства)
Убираю неравенства. А эти записи на какие группы разделите?
(верные и неверные; прибавить и вычесть)
- Как их можно прочитать? (3 способа).
ФИЗМИНУТКА
Поднимает руки класс - это раз.
Повернулась голова - это два.
Руки вниз, вперед смотри - это три.
Руки в стороны пошире - развернули на четыре.
Самого себя обнять - это пять.
Всем ребятам дружно сесть - это шесть.
8. Красная Шапочка сумела выйти на дорогу и пошла дальше.
Она загляделась на берёзу.
На березе 3 синички
Продавали рукавички.
Прилете
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>