разного цвета)
Объединяет лепестки в один цветок.
4. Задание: На числовой прямой прошагать слева направо - прибавляя 1, прошагать справа налево - отнимая 1.
Затем шагать увеличивая число: Сделать направо 2 (3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) шага.
Шагать уменьшая число: Сделать налево 2(3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) шага.
Критерии:
Понимает пошаговое движение слева направо и справа налево на числовой прямой;
Дескрипторы:
Знает понятие "числовая прямая" - 1 б
Показывает пошаговое движение слева направо и справа налево на числовой прямой - 1б
Умеет прибавлять и отнимать 1 - 1б
5. Задание: решить примеры
11 2-1
21 3-1 пошаговое решение
31 4-1
Критерии:
Называет последующее число путем прибавления 1
Называет предыдущее число путем вычитание 1
Дескрипторы:
Знает смысл действия сложения и вычитания - 1б
Вычитает правильно - 1 б
6. Задание: продолжите закономерность
41 5-1
5 6-
-
Критерии: Называет последующее число путем прибавления 1
Называет предыдущее число путем вычитание 1
Дескрипторы:
Демонстрирует связь сложения и вычитания - 1 б
Интерпретирует взаимообратные действия - 1б
На листах бумаги обвести свою ладошку и нарисовать на пальчиках смайлики. Если понравился урок и ребенок участвовал во всех заданиях, хорошо отвечал, то улыбающийся, если не понравился урок и ребенок не работал на уроке, то грустный.
Видео
Лепестки
Разноцветные лепестки
Числовая прямая
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>