в запустении, что взятки, обман, доносы – всё это стало обычным делом, никого не приводящим в ужас» (Анастасия Т. )
«Я думаю, что Гоголь грустит о том, что в нашей стране взяточники занимают высокое положение в обществе. И заботятся они не о государстве, не о городе, не о его жителях, а только о собственном благополучии». (Лиза П. )
5. Заключение урока.
- Прочитаем отрывок текста «Развязка «Ревизора», который он написал в 1846 году. (Текст читает учитель). Ребята выделяют ключевые фразы текста. Обсуждение.
Домашнее задание.
Написать сочинение – миниатюру: «Каким я хочу видеть свой душевный город?»
(«Мой душевный город должен быть маленьким уютным мирком, в котором я бы чувствовал себя спокойно. Из него изгнаны все враги-страсти, а управляет им неподкупная и строгая Совесть. В её подчинении находятся разные заведения города: школа, больница, библиотека, храм. В моём городе царствуют только добрые и прекрасные чувства: терпимость, вера, сострадание, любовь, забота…» (отрывок из сочинения ученика 7 класса Дмитрия С. )
Приложение к уроку.
Карточки с фамилиями и характеристиками героев.
Антон Антонович Сквозник – Дмухановский:
- Говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало;
- «Помилуйте, не погубите! Жена, дети маленькие: не сделайте несчастным человека»;
- купцов «постоем заморил, хоть в петлю полезай»;
- в немой сцене он стоит посередине в виде столба с распростертыми руками и закинутою назад головой;
- ему принадлежит фраза: «Чему смеётесь? Над собой смеётесь!. . »;
- женат, имеет взрослую дочь.
Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин:
- «Человек, прочитавший пять или шесть книг»;
- берет взятки борзыми щенками, в Бога не верует, в церковь не ходит;
- «говорит басом, с продолговатой растяжкой, х
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>