Урок математики в 3 А классе
Тема. Четные и нечетные числа.
Цель. Дать понятие "четные" и "нечетные" числа.
Задачи:
- формировать умение выделять в числовом ряду четные и нечетные числа, выполнять вычислительные операции с четными и нечетными числами;
- закреплять умение сравнивать двузначные числа;
- корригировать и развивать мыслительные операции через выполнение упражнений;
-воспитывать интерес к изучению математики.
Оборудование: мультимедийная презентация, карточки с числами, сказочный герой "Знайка", нарисованная яблоня, корзина, карточки "четные числа", "нечетные числа"
Ход урока
1. Организационный момент.
-К нам сегодня на урок
Пришел Знайка-педагог!
Интересная работа ждет нас, друзья!
Значит, лениться нам никак нельзя!
-Знайка и я, мы рады встречи, друзья!
И думаем, встретились мы не зря.
Мы будем учиться сегодня решать,
Исследовать, сравнивать, рассуждать.
А если получится все нам познать,
Мы в Солнечный город сумеем попасть!
- В конце урока вам нужно будет оценить себя.
- Я понял новый материал.
- Мне нужно объяснить тему еще раз.
- Я ничего не понял.
2. Сообщение темы и целей урока
- Тема нашего урока "Четные и нечетные числа"
- На уроке вы узнаете, какие числа называются четными, а какие - нечетными. Повторим сравнение двузначных чисел.
- Мы отправимся в путешествие в Солнечный город, но сначала нам нужно побывать на нескольких остановках, а поможет пройти нам путь - Знайка.
-Сегодня вы будите работать в парах и самомтоятельно.
3. Устный счет. Остановка "Посчитай - ка"
- На нашем пути встретилась яблоня, но яблочки
Страницы: 1 | 2 > >>