ивительную тайну литературы. Для этого вам понадобится терпение, внимание и, конечно же, желание.
- А есть ли у вас желание?
- Сегодня нашим главным помощников станет ваш добрый друг - учебник.
Приветствуют учителя. Садятся за парты.
- Да.
Словесный
Фронтальная
Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
2 Этап постановки учебной задачи.
(5 мин)
- Откройте страницу 49. Сегодня мы начнём знакомиться с новой главой книги. Прочитайте хором название главы.
- А как понять эту фразу? Что значит всмотреться в свою душу?
- Как вариант. Хорошо. Узнавать себя мы будем на протяжении нескольких недель, хотя на самом деле для этого вам понадобится целая жизнь. Давайте узнаем, какие произведения литературы нам помогут понять себя. Для этого откройте содержание учебника, найдите 5 главу.
- В самом начале урока я сказала, что мы будем разгадывать тайну. Пришла пора её узнать. В мире нас окружают удивительные вещи, многие из которых мы не можем объяснить.
- Вас когда-нибудь интересовал вопрос: "Как произошли люди?"
- Именно тайна происхождения людей и станет тем загадочным вопросом, на который мы попытаемся найти ответ.
- О происхождении людей можно спорить бесконечно. Это мы, сейчас живя в век информационных технологий, знаем достижения учёных, можем отслеживать развитие науки по этому вопросу. А как же мыслили древние люди. У них не было Интернета, они не могли задать свой вопрос в поисковике.
- Кто мне ответит, как же они могли объяснить своё происхождение?
- Наши предки свято верили в богов и почитали их. Из древности к нам дошло множество мифов и легенд.
- Напомните, что такое "миф". О чём говориться в мифах?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>