Открытый урок
учителя истории МОУ «Гимназия 1» Грищенко Андрея Викторовича, проведенный в 8 «б» классе 05. 02. 2015г.
Предмет – Всеобщая история
Учебное пособие – А. Я. Юдовская «История нового времени 1800-1913»
Тема – «Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность»
Цель: Показать влияние прогресса на повседневную жизнь людей в XIX веке
Задачи:
образовательные
- выяснить , какие новые профессии появились в городах Европы и США XIX
веке
2) воспитательные
- показать, влияние различий в одежде на определение социального статуса горожанина
- выявить роль СМИ на возрастание социальной активности масс
3) развивающие
- на основании знаний учащихся, показать как изобретения качественно изменили жизнь горожанина
Оборудование: компьютер, проектор, экран, слайды, раздаточный материал в виде вопросов и тестов.
Этапы урока
Организационный ( постановка задач) -1 мин.
Проверка домашнего задания -10 мин.
А) класса письменно отвечает на вопросы (тесты)
Б) с другой класса проводится фронтальный опрос
3. Изучение нового материала – 21 мин.
4. Закрепление материала, изученного на уроке, подведение итогов, выставление оценок - 4 мин.
5. Задание на дом – 4 мин.
1 этап – организационный
Основной вопрос урока
Как технический прогресс повлиял на повседневную жизнь людей и материальную культуру?
Новые профессии, появившиеся в городах XIX – начале XX вв.
Виды транспорта, ускорявшие жизнь горожанина
Взаимосвязь увеличения количества и качества СМИ на общество
Изобретения , изменившие жизнь горожанина
Одежда и социальный статус
Развлечения горожан
--
Запись на доске, обращение к которой происходит в начале урока ,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>