ка-
Мы только бы и знали,
Что ели и болтали.
Учитель: Кукла Катя - это еще не все. Мы тебе еще покажем как ухаживать надо за своими частями тела.
Кукла Катя: Как интересно. Я пожалуй еще задержусь.
Сдайд 11. Учитель: Ребята покажем кукле Кате как ухаживать за лицом каждый день.
Водичка, водичка Дети имитируют
Умой мое личико, умывание лица.
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки горели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Сдайд 12. А теперь покажем, как ухаживать за зубами и утром и вечером. Берем зубную пасту и зубную щетку, намазываем пасту на щетку и чистим зубы, затем выполаскиваем водой тщательно рот от зубной пасты. (Дети выполняют упражнения, имитируя чистку зубов). Молодцы!
Сдайд 13. Учитель: За волосами нужен тоже уход. Волосы моют шампунем раз в неделю или два раза в неделю, в зависимости от загрязнения волос. Каждый день нужно расчесывать волосы, чтобы не быть лохматыми. Покажем на кукле Кате как расческой расчесывать волосы по утрам. (Дети расчесывают волосы расческой кукле). Сдайд 14. Руки моем с мылом часто, чтобы не заболеть. Моем руки перед едой, после прогулки, после туалета. Каждый день моем ноги с мылом, за весь день мы много ходим и ноги пачкаются. Туловище моем с мылом. За ушами тоже нужен уход. Уши моют водой с мылом и чистят ватной палочкой. (Дети имитируют движения).
Кукла Катя: Какие молодцы ребята. Вы научили меня ухаживать за своими частями тела.
Сдайд 15. Учитель: И на прощание мы с ребятами хотим подарить тебе рисунки.
Учитель раздает листы с изображением человека и карандаши. Предлагает обвести и раскрасить человека.
Дети выполняют задание. Учитель собирает рисунки, обращаясь к кукле.
Учитель: Посмотри Катя какие рисунки тебе нарисовали ребята и
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>