дущих уроках.
Внимание. "Корректурная проба Бурдона".
Память. "Воспроизведение рядов цифр", "Воспроизведение геометрических фигур", "Механическое и смысловое запоминание".
Мышление. "Сложные ассоциации", "Выявление существенных связей между понятиями", "Включенные фигуры".
Предлагаемая диагностика опубликована в методике преподавания курса "Твоя профессиональная карьера".
6. Задание для работы дома.
- Согласитесь ли вы с изречениями:
"Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует".
"Гений есть не что иное, как дар огромного терпения".
"Гениальность зависит главным образом от энергии".
"Гений - один процент вдохновения и девяносто девять процентов пота".
7. Итог урока. Рефлексия занятия.
- Какие "чудные открытия" сделали для себя на уроке?
- Какой приобрели "опыт, сын ошибок трудных"?
- Как готовы бороться за свой "гений"?
Страницы: << < 1 | 2 | 3