Чебурашка

- нибудь под стеклом.
- Прочитайте слова по слогам, затем целыми словами:




- Начинаем чтение отрывка из книги Э. Успенского "Чебурашка" с. 137. Следите и слушайте внимательно, потому, что после прочтения текста, надо будет ответить на вопросы.
- Кто является главным героем?
- Почему у него такое странное имя?
- Где жил Чебурашка?
- Как он попал в ящик с апельсинами?
- Как он оказался в магазине?
- Как выглядел Чебурашка, когда нашли его продавцы?
- Почему Чебурашку не приняли в зоопарк?
- Куда директор магазина отнёс Чебурашку?
- Кем предложил работать директор 2 Чебурашке?
- Где он стал жить?
- Назовите основные качества Чебурашки.
- К какому типу текста можно отнести этот рассказ (описание, повествование, рассуждение)?
- Докажите!
- Рассмотрите иллюстрацию в учебнике. Какой эпизод изображен на ней?
- Какой рисунок сделали бы вы карандашами или красками? Опишите его словами.
- Давайте прочитаем отрывок по ролям. Какие герои нам нужны?
Распределение ролей, чтение
- Найдите отрывок, в котором рассказывается о первоначальном месте проживания Чебурашки.
- Отрывок, о том, как Чебурашка провел утро в своем тропическом лесу.
- Отрывок, к которому подойдет иллюстрация из учебника на с. 141.
- Отрывок, где описывается новый дом Чебурашки.



- Чебурашка
















- Э. Успенский

- Сегодня мы будем изучать отрывок "Чебурашка" из повести-сказки "Крокодил Гена и его друзья" Э. Успенского.