Частица как часть речи

антонимы и записать в столбик.
Слайд1
Родной – чужой
неряшливый –аккуратный
горький – сладкий
светлый – темный
ложный – истинный
разбитый – целый
пассивный - активный
Прочитайте сверху – вниз первые буквы второго столбика
Записали тему урока « Частица как служебная часть речи.
Слайд 2
На какие вопросы вы хотели бы получить ответы при изучении темы урока.
- Что такое частица?
-Какова роль частиц в предложении и в речи?
-Важны ли частицы в речи?
-Имеет ли частица грамматические признаки?
-Выполняет ли она синтаксическую роль в предложении?
-Какие разряды частиц бывают?
-На прошлых уроках вы получили уже знания о служебных частях речи, в том числе в ознакомительном плане и о частице. Что вы уже знаете об этой части речи?
Б) Составим кластер к понятию « Частица как часть речи».
1. Служебная часть речи.
2. Образовалось от слова «часть».
3. Не имеет грамматического значения
4. Не изменяется
5. Не является членом предложения.
Слайд3
А) Прочитайте статью учебника, применяя прием инсерта. Можете воспользоваться опорой, данном на этом слайде.
Слайд 4
/ - это я знал;
- противоречит моим представлениям, вызывает сомнения;
- новая информация;
? – возник вопрос.
Скажите, возникли ли у вас вопросы? А есть ли в материале новая для вас информация?
2) Дополните кластер новой информацией.
-вносят различные оттенки значения и служат для образования форм слова.
Слайд5
Для того чтобы понять, какое значение имеют частицы в нашей речи, обратимся к истрии.
Слайд 6
Кристина расскажет вам историю, которая произошла в конце XVIII века при царствовании Павла I.
В канцелярии Преображенского полка молодой писарь второпях до