исто - пречисто весь двор подметаю.
Дорожки в саду я песком посыпаю,
А после работы в тени отдыхаю.
Как зовут нашего третьего гостя?
- глагол делает так много дел сразу, что кажется, будто у него несколько рук и ног. Он весь в движении.
- Так какие действия выполняет глагол?
- Что обозначает глагол?
На какие вопросы отвечает глагол?
- Какое общее название можно дать всем этим гостям? Значит, что мы будем сегодня повторять?
Тема урока части речи
- Развитие устной и письменной речи.
- Мы работали над темой "Части речи".
- Получить хорошую оценку, закрепить знания.
-- существительное
Кто? Что?
-Предмет
- Прилагательное
-Кошка была (какая?) белая, а стала усатая, полосатая, пушистая.
Дерево было (какое?) голое, а стало зелёное, ветвистое, высокое.
Гриб был (какой?) белый, а стал яркий, красный, ядовитый.
- Признак предмета
-Какой? Какая? Какое? Какие?
Глагол
Что делает? Читает, пишет, играет, забивает, катается, скользит, бегает, покупает, отбивает.
- действие предмета
- Что делать? Что сделать?
-Части речи
Актуализация знаний, УУД
Открыли тетради, записали дату, спинки ровные, тетрадь под углом. Отложили ручки.
- выполненим каллиграфическую минутку.
С какой целью мы её проводим?
Посмотрите запись на доске.
зима - с
холодная - п
наступила - ?
Догадайтесь, как слово связано с буквой. Кто догадался, скажите какую букву можно поставить вместо вопроса. Докажите.
Вот мы и определили, какие б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>