Тема: Обобщение по теме "Части речи"
Цель урока: систематизировать знания обучающихся о грамматических признаках разных частей речи
Задачи урока:
актуализировать знания учащихся по самостоятельным и служебным частям речи;
учить определять грамматические признаки самостоятельных и служебных частей речи; определять синтаксическую роль разных частей речи;
развивать навыки определения грамматических признаков разных частей речи;
воспитывать в детях лучшие человеческие качества
Ход урока
1. Организационный момент
2. Актуализация опорных знаний
- Какие разделы науки о языке изучают слово?
- Что изучает "Морфология"?
- На какие группы делятся все части речи?
- Какие части речи относятся к самостоятельным?
- Какие части речи относятся к служебным?
3. Основная часть
3. 1. Орфоэпическая разминка
Учитель: расставьте ударение и ответьте на вопросы:
- Какой раздел науки о языке изучает правильное произношение слов? (Орфоэпия)
- Что необходимо делать для того, чтобы усвоить акцентологические нормы?
(Заучивать произношение слов. )
Поняла, звонит, квартал, торты, оксюморон, синекдоха, договор, баловать, газопровод, одновременно.
3. 2. Актуализация знаний по лексике и синтаксису
Учитель: Найдите в толковом словаре лексическое значение слова тепло. Определите синтаксическую роль слова тепло в предложениях, записанных на доске. Чем оно выражено? Что обозначают слова категории состояния?
3. 3. Актуализация знаний по синтаксису и пунктуации
Учитель: - Выполните полный синтаксический разбор. Расставьте знаки препинания и объясните их постановку.
Страницы: 1 | 2 > >>