br/>СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (тема синквэйна)
ДВА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ (описывающих его)
ТРИ ГЛАГОЛА (характеризующих его действие)
ПРЕДЛОЖЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ
ИТОГ (одним, двумя словами)
Зачитали по группам
Каким глубоким смыслом наполнены ваши работы, они свидетельствуют о том, для вас общение является очень важным, вы прекрасно справились с заданием.
На протяжении жизни нам приходится общаться с разными людьми, но большую радость нам дарит общение с друзьями. Понятие дружбы неразрывно связано с общением. Нет на земле человека, который бы не задумывался, что такое дружба, в чем её особая сила, непреходящая ценность.
III. Смайлики
Я хотела бы предложить вам небольшое задание. возьмите цветные карандаши и нарисуйте столько смайликов-мордашек, сколько вы хотели бы иметь друзей.
- Посмотрите на результаты нашей игры, каждый из вас хотел бы дружить с одним, двумя, а большинство хотело бы иметь много друзей. Мы можем сделать вывод, что мы все стремимся иметь друзей. Но какой он, настоящий друг?
СЛАЙД 3
Создание проблемы - Внимательно послушайте стихотворение А. Барто и попробуйте ответить на вопрос: "Встречались ли вы с такими "друзьями" в жизни?"
Все живут, не тужат,
А со мной не дружат!
Если б мне подружек рать,
Да контрольную списать!
То, конечно мне не лень,
Сними проболтать весь день!
А девчонки на дыбы!
Говорят: - Молчала бы!
Не вставать же на колени,
Уговаривать подруг. . .
Напишу я объявление:
Срочно требуется друг!
IV. Напишите объявление какой вам требуется друг
Какими качествами он должен обладать?
- Спасибо. Вы были очень внимательны при выполнении этого задания.
- Подумайте, какие качества есть у вас?. . . . . . . .
Ведь не зря говорят:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>