Центр детско-юношеского творчества как целостная система организационного, научно-методического сопровождения образовательно-воспитательного процесса.
Аннотация: Для гармоничного развития личности необходимо максимально занять ребенка полезной деятельностью, развить его способности и таланты. В статье рассматривается особенности работы всех отделов учреждения дополнительного образования, как особая среда. При этом среда отделов рассматривается как фактор формирования творческой личности ребенка. Приводятся примеры работ студий и объединений.
Ключевые слова: дополнительное образование, многопрофильное учреждение, социальный заказ, одаренные дети, дети с ОВЗ.
Дополнительное образование детей является уникальным социально-педагогическим институтом, связующим звеном между школьным образованием и социальной средой, где ребенок черпает знания, умения и навыки социального опыта, образцов поведения, творческой самореализации.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр детско-юношеского творчества" г. Альметьевск - единственное в городе многопрофильное, многофункциональное учреждение дополнительного образования детей, которое отметит в 2019 году своё 65-летие. Центр сегодня - это адресные образовательные услуги, ориентированные на специфику социальных потребностей разных категорий детей и подростков, социальных групп. Выполняя социальный заказ жителей города, мы ориентируемся на обеспечение высокого уровня качества знаний, реализацию мотивации учащихся к дальнейшему получению образования, удовлетворение разносторонних культурных и духовных потребностей, сохранение здоровья детей. Таким образом главной целью деятельности Центра является - обеспечение стабильного и устойчивого развития учреждения, как
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>