/>
Учащиеся выставляют оценки в дневник и слушают учителя.
Рефлексия 4 мин
Учитель географии: У вас на партах имеются листочки 3 цветов, на доске вы видите дерево, только оно без листьев, в зависимости от вашей самооценки на уроке вы должны прикрепить листочек к дереву:
Зеленый- на уроке мне было все понятно, узнал много нового и интересного.
Желтый- были вопросы, вызывающие затруднение.
Красный- я ничего не понял и на уроке я скучал
Учащиеся, в зависимости от своего самоанализа, прикрепляют листок на дерево.
Домашнее задание 1 мин
Учитель химии: По предложенным вопросам напишите мини эссе.
Какое значение имеет бумага?
Почему изобретение бумаги считается прогрессом в развитии человеческого общества?
Учитель географии: подготовьте сообщение о предприятиях нашей области связанных с лесной промышленностью и деревообработкой.
Учащиеся записывают домашнее задание.
Страницы: << < 3 | 4 | 5