равильно. Молодцы.
- Я пришла к вам с непустыми руками,
- Есть грибы двойники (слайды (10,11,12,13)
- Как вы думаете, где и когда я их собирала? (Осенью, в лесу).
- Совершенно верно. Люди и животные делают заготовки на зиму.
Работа в группе. "Как собирать грибы"
- А сейчас мы пойдем собираем грибы?
- Какие меры предосторожности нужно принять, чтоб в вашей корзине не оказалось ядовитых грибов? Давайте составим памятку. (ФИНК- РАЙТ- РАУНД- РОБИН)-"подумай-запиши- обсуди в команде
Идет работа в КОМАНДЕ по тесту (по 50секунд, 1 мин, ").
Просит парту . . . участник . . . озвучить задачи и благодарит выступивших.
- Выполнили? Молодцы. А теперь проверьте свою работу по учебнику стр 115 и дополнит. .
"Как собирать грибы"
1. Надейвай такую одежду, чтоб не было открытых участков тела
2. Нельзя собирать грибы, которых не знаешь. Среди них могут оказаться ядовитые!
3. Когда ищешь грибы, нельзя разрывать и раскидывать в сторону листву, мох. Грибница, оказавшись под лучами солнца, может высохнуть и погибнуть.
4. Чтобы не повредить грибницу, надо срезать грибы ножиком.
5. Не надо брать старые грибы. В них может быть опасный для человека яд.
6. Нельзя собирать грибы возле дорог и предприятий, в городских скверах. В этих грибах накапливаются вредные вещества, которые выбрасывают автомобили и предприятия.
-Хоть царство огромное, но человеческое отношение к природе делает , что есть грибы, которых становится меньше. Они занесены в красную книгу. Вы уже знаете е ней. Посмотрите их. Слайд(15,16) Выполняем рабочая тетрадь стр 66,2
Обобщение о значении грибов.
- А как вы думаете, какое значение имеют грибы в природе? (Они питают
деревья (грибни
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>