Бюджет семьи

Внеклассное занятие. Познавательная беседа "Бюджет семьи".
Цель: через изучение нового материала о социально-экономическом положении семьи формирование универсальных учебных действий как основ жизненных компетенций
личностных: обеспечение ценностно-смысловой ориентации у воспитанников, реализация личностного самоопределения и смыслообразования;
познавательных: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; закрепление знаний о денежном обращении, развитие логического мышления, памяти, внимания;
регулятивных: оценка - выделение и осознание учащимся усвоенного материала; формирование навыков самоорганизации и самоконтроля, развитие навыков саморегуляции;
коммуникативных: развитие умения формулировать собственное мнение, отображать в речи содержание совершаемых действий, корректировка устной речи, использование функции остаточного слуха.

Ресурсы: печатные карточки, электронные картинки, план-схема, таблица.
Словарь: бюджет, деньги, приход, расход, семья, зарплата, пенсия. Зарабатывать, тратить деньги.
Семейный бюджет, бюджет состоит из доходов и расходов.
Ход занятия
Деятельность педагога
Деятельность воспитанников
УУД
Мотивационно-ориентировочный этап (3мин. )
(н/с) - Ты меня слышишь. . . ?
(н/с) . . . как ты меня слышишь?
(н/с) - вы готовы к занятию?
Будем правильно говорить и внимательно слушать.

Речевая зарядка
Прочитайте, соблюдая ударения
бюджет, деньги, приход, расход, семья, зарплата, пенсия.
Прочитай, соблюдая интонацию,
Мама сегодня получила пенсию?
Папа завтра получит зарплату.
Мне купят коньки!
Я вас слышу.
Я вас слышу плохо.
Я готов к занятию
Будем правильно говорить.
Будем внимательно