каждый день. И один из таких вопросов: как правильно потратить деньги?
-Сегодня на уроке мы познакомимся с понятием "семейный бюджет", его составными частями, познакомимся с видами семейного бюджета. (план для детей распечатать на парту)
-Запишите тему урока в тетрадь.
Объяснение нового материала
Словарная работа Бюджет семьи - это деньги, которые семья зарабатывает, получает и деньги, которые она тратит на товары и услуги.
Бюджет - в переводе с английского языка означает - Денежная сумка. (Слайд 2)
С точки зрения экономики бюджет включает в себя источники доходов и расходы.
--
Бюджет семьи - это деньги, которые семья зарабатывает и расходует.
--
Доходы - это деньги, которые мы зарабатываем и получаем.
--
Расходы - это деньги, которые мы тратим.
Фронтальная работа
Важно ли планировать бюджет семьи? (Ответы детей - Важно, чтобы расходы не превышали доходы. При распределении средств учитываются интересы всех членов семьи. )
А есть ли бюджет у нашего государства? (Ответы детей - Есть)
Кто его планирует? (Ответы детей - Правительство)
Кто планирует бюджет в семье? (Ответы детей - Мама, папа, бабушка, вся семья)
А кто-нибудь из вас планировал хоть раз свой бюджет? (Несколько детей поднимают руку)
Ребята в этом году мы подробно изучим источники дохода. А в 8 классе мы будем изучать источники расходов, и все что связано с этим понятием.
Любая семья имеет доходы.
Доходы - это разные виды денежных поступлений.
Давайте вместе определим какие денежные средства и в каком виде приходят в семью.
1. Мама и папа работают. Что они получают за свой труд?
Слайд 7.
(Зарплату). Словарная работа. сокр. от заработная плата - плата за труд. (п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>