ке. Ловишка старается вытянуть ленточку. По сигналу: "Раз, два, три в круг скорей беги - все дети строятся в круг". После подсчета пойманных, игра повторяется.
Варианты: чертится круг в центре стоит Ловишка. По сигналу "Раз, два, три лови" дети перебегают круг, а Ловишка пытается схватить ленту.
4. "Совушка"
Задачи: учить детей действовать по сигналу, бегать, врассыпную имитируя птиц, сохранять неподвижную позу. Развивать равновесие.
Ход игры: все играющие птички, один ребёнок - сова, которая находится в стороне площадки. По сигналу "день" птички разлетаются, машут крыльями, клюют зёрнышки. На сигнал "ночь" все останавливаются и стоят неподвижно. Вылетает сова, высматривает тех, кто шевелится и забирает в гнездо. Снова даётся сигнал "день", сова улетает в гнездо, дети - птички летают по площадке.
Варианты: выбирается две совы. Принимать интересные позы.
"Чьё звено скорее соберётся?"
Задачи: учить детей двигаться по площадке в разных направлениях, по сигналу строится в три колонны в соответствии с предметами находящимися в руках. Развивать внимание, умение действовать по сигналу, ориентировку в пространстве.
Ход игры: дети распределяются на три группы с одинаковым числом игроков. Каждая подгруппа выбирает определённый предмет, например шишку или камешек и т. д. все дети одной группы имеют один и тот же предмет. В разных концах площадки выбирают места для этих подгрупп - пенёк, куст, дощечка, которые обозначаются таким же предметом. Под удары бубна все ходят или
бегают в разных направлениях. По сигналу "На места" бегут и строятся у соответствующего предмета в колонну.
Варианты: воспитатель даёт сигнал: "Стой!". Дети останавливают
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>