Былины. Проверь себя

Конспект урока
Предмет: Литературное чтение
Класс: 3
Тема: "Былины. Проверь себя"
Тип урока: Систематизация и обобщение знаний
Цель: повторить и обобщить изученный материал; развивать навыки сравнения, сопоставления, логического мышления.
Задачи:
Образовательные: научить ориентировать в содержании раздела.
Развивающие: развивать кругозор, речь, творческое мышление.
Воспитательные: воспитывать интерес к литературному чтению; воспитывать взаимоуважение.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА:
умение ориентироваться в содержании раздела;
читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя;
увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста;
воспринимать на слух художественное произведение.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУД:
Познавательные: анализ художественного текста, поиск необходимой информации в книге.
Регулятивные: формирование учебной задачи урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, планирование вместе с учителем деятельности по теме урока, оценивание своей работы на уроке.
Коммуникативные: ответы на вопросы художественного текста учебника, осмысление правил взаимодействия в паре и группе (распределение обязанностей, составление плана совместных действий, умение договариваться о совместных действиях).
ЛИЧНОСТНЫЕ УУД: проявление творческого отношения к процессу обучения; проявление интереса к жанру былин; осознание школьниками меры ответственности за судьбу народа, Родины через поступки и действия былинных героев.

Средства обучения: Учебник "Литературное чтение", 3 класс, 1 часть; репродукция картины В. М. Васнецова "Богатыри"


ХОД УРОКА:
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬ