Бунақденелілердің дамуы және пайда-зияны

7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Бунақденелілердің дамуы және пайда-зияны.
Мақсаты: 1. Бунақденелілер класына жататын жәндіктердің ерекшеліктері туралы білім беру.
2. Бунақденелілердің ерекшеліктерін оқытып, оқушылардың өз бетінше жұмыс істеуін, ой-өрісін дамыту.
3. Оқушыларды жекелей жұмыс істеуге тәрбиелеу
Құрал-жабдықтар: тапсырмалар, слайд.
Сабақ типі: аралас сабақ.
Әдістемелік шешім: өзіндік жұмыс, дәріс, мұғалімнің әңгімелеуі, көрнекі құралдарды көрсету.
Пәнаралық байланыс: география, валеология.
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Білімді тексеру және өзектеу.
"Буынаяқтылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері" тақырыбы бойынша жеке тапсырмалар орындау:
1. Биологиялық диктант
Биологиялық диктант
1. - - - - - - - - - - - - жасуныққа ұқсас ағзалық зат.
2. Жәндіктердің барлығының аяқтары буын-буын бунақтармен жалғасқандықтан, деп аталады.
3. Өрмекшітәріздестерге жатады.
4. Буынаяқтылар типінің негізгі класы бар. Олар: кластары.

Биологиялық диктант
1. класына өзеншаяны, асшаян, таңқышаян, құршаян жатады.
2. Жер шарын мекендейтін жануарлар дүниесінің пайыздан астамы буынаяқтылар үлесіне тиесілі.
3. Бунақденелілердің түрі өте көп. Оларға: т. б. кіреді.
4. Өрмекшітәрізділердің баскөкірек бөлігінде 6 жұп аяғы орналасады. Бірінші жұбы - , екінші жұбы - , 4 жұбы - .

Биологиялық диктант
1. Қазір ғылымға бунақденелілердің түрлері белгілі. Буынаяқтылар типінің негізгі класы бар.
2. Буынаяқтылар денесі қапталған.
3. Өрмекшітәрізділердің жабынында және бездері болады.
4. Бунақденелілердің денесі және бөліктерден тұрады.

1. Термин сөздермен жұмыс.
Хитин. Баскөкірек. Құрсақ. Тұтқыаяқ. Күйісаяқ