, различного вида издевательства, бойкот и игнорирование, порча личных вещей и др.
Булли (зачинщики травли) чрезвычайно изобретательны.
Существуют основные типы буллинга:
1. "косвенный"-социальная агрессия ;
2. "физический"-непосредственный-агрессия с физическим насилием;
3. поведенческий-- преследователь вынуждает жертву перенести оскорбительные и унижающие для неё чувства собственного достоинства; вербальная агрессия: сплетни, интриги, вымогательства, шантаж; возможны бойкоты жертве, различные "пакости"(похищение тетрадей с домашней работой)
4. словестный-унижение непристойными словами, обзываниями, кличками.
Новая разновидность школьного буллинга - кибербуллинг - жертва получает оскорбления на свой электронный адрес или через другие электронные устройства.
Типы буллинга связаны с социальным статусом ученика-жертвы. Отверженность ребёнка в школе проявляется актами насилия или травли, а также неприятием и игнорированием его. Неприятие существует двух видов: пассивным и активным. Игнорирование и неприятие показывает ребёнку, что он лишний в этом коллективе, а если нужен, то только в виде "козла отпущения".
Социальная структура буллинга включает в себя три элемента: преследователя (булли),
жертву и наблюдателя. Говоря о наблюдателях (кем бы они ни были), учёные отмечают такие их типичные состояния как чувство вины и ощущение собственного бессилия.
Какие дети становятся булли -- преследователями :
1. дети, уверенные в том, что "господствуя" и подчиняя, гораздо легче будет добиваться своих целей;
2. не умеющие сочувствовать своим жертвам;
3. физически сильные мальчики;
4. легко возбудимые и очень импульсивные, с агрессивным поведением.
Инициато
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>